| 簡述 | 內容大意：
內容描述一名少年－－阿辛，從羅東家中離家出走到台北所遇到的人、事、物：他認識了老K、彭大、毛妹，一起做出許多事情，後來毛妹吸毒、彭大被打成植物人、老K和阿辛綁架了一名有錢人－－小金，打算要大撈一筆。最後老K和阿辛被抓，小金被毛妹槍殺，每個人都逃不過法律的制裁！
心得：
看這本書時，我心裡就有一個念頭－－社會上真的有發生過這件事嗎？因為整本書所寫的，都是我不可能經歷的，但在現在這個社會中，真的會有那麼「黑暗」的一面嗎？我不敢想像。
這本書讓我了解到家庭教育的重要，書中的人，都是因為家庭發生過問題，才會使得他們墮落下去，現在的社會中，家暴、單親家庭的問題層出不窮，不就會促使第二個、第三個阿辛出現嗎？如果做父母的多下點心，好好地教育下一代，不也就會沒有所謂的「壞孩子」了？當然父母的言行舉止很重要，如果父親滿口髒話，這樣怎麼可能教出一個不講髒話的孩子。
還有，這本書讓我了解交友要謹慎，所謂「近朱者赤，近墨者黑」，如果交到一個很有修養的人，自己也會受他影響所及，修養更加提升，相對地，自己也會受粗俗的人影響。書中人物就是因為結交到「損友」，才會使之更沉淪下去，如果他結交的不是市井小民，而是結交到李遠哲、李政道等諾貝爾獎得主，說不定也會出現第二個「流氓教授」呢！
如果說家庭教育是「治本」，那學校教育就是「治標」囉：在學校的時候，如果老師們對問題學生多些關懷，或許現在也不會有那麼多「中輟生」的事件了，學校其實就像是「第二個家」，假如家庭教育沒實施好，至少學校教育可以給問題學生多些溫暖。
看完這本書，我絕對不會想變得跟書中人物一樣，因為知道了書中人物最後的結局，是「死刑」我絕不會「傻」到去做「傻事」，還好我的生活不會「困苦」到去偷錢，家庭不會「分裂」到我必須離家出走，朋友不會「壞」到讓我「沉淪」下去，所以我很慶幸自己並不會落到像書中人物一樣的地步。
雖然這本書算是較「久」以前發生的事件，但是現在社會上還是有「貧富不均」的事情，如果政府只在那花錢彰顯自己的「豐功偉業」，而不好好地為人民做事情，社會上還是會有很多「阿辛」出現，還是會使社會的治安更「敗壞」！
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