| 簡述 | 內容大意：
對小時後的侯文詠來說，寫作是多愁善感和天才的爆發點，於是平靜的校園被寫成侏儸紀公園好像很正常！在他心中，想像一個看不到的世界，似乎是那麼天經地義的事情。
成為暢銷作家的侯文詠，發現自己從小到大在追求著名利、征服、勝利等慾望。現在，他終於明白精采生命不一定要出答案，熱情與想望才讓人有能力去愛、去享受！而寫作正是他作平和而溫柔的願望。
心得：
花了幾個小時把書讀完，在我心中響起了多共鳴。
當一年前我剛收到國中基測的成績單時，我的心情卻與上面的分數截然不同，我中浮現一個天平，左邊放的是這這張成績單及上面的分數，另一邊是國中年的點滴，雖然天平的右邊似乎向下，但我卻選擇了左邊的東西，看著那些同學近乎瘋狂的歡呼，我決定加入他們。我喜歡看小說，也喜歡寫小說，尤其是那種奇幻之類的故事，但我不喜歡小說，每次看完一篇長篇的故事之後，有時上課或作夢時腦中會浮現相關的思緒或劇情，這時反而會有對現實的自己很失望的想法，因為在現實中我是如此平凡且微不足道，一點都不像故事裡的英雄或勇者，可以用一己之力對抗世界上的大壞人。書中也有對於現在的升學主義及正確答案的追求提出質疑，它們在現在的社會中已經成為一股不可抗拒的潮流，任何與它們背道而馳的行為都將被淹沒，建構式數學即是一例，它注重解題過程，答案只是其中的附屬品，不是主角，但這種行為很快就被否定，因為它沒有辦法很快的給我們正確答案。
當我讀完全書時，我發現他寫出許多我心中曾經浮現過的想法或念頭。這個世界太大了，大到有一點自私，大到無法接受異於這個世界趨勢的想法，我很羨幕作者，或者說是忌妒，他可以在這個競爭的社會中突出，並且對這個他所不滿的世界發出一些不平之鳴。
在國小時，父母對我說：你考上國中就知道了；在國中時，老師對我說：你考上高中就知道了；到了現在，我還是不知道我到底知道了些什麼。隨著年齡的增長、所學的增加，我對於生命的意義也越來越好奇，我不認為自己的生命應該順著世界潮流發展，但這種想法帶給我許多的挫折與磨難。隨著閱讀與思考，我嘗試為生命找出定義，我想，答案總有一天會出現在我心中。
「一個人生命中能達最了不起的成就，無非就是發現自己，並且勇敢的成為自己」
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