| 簡述 | 內容大意：
這是一篇描寫作者本身因從小罹患了重病,雙手不能適當成長而萎縮,導致必須遭受截肢的命運,於是,她開始了沒有雙手的人生,她曾一度裝上義肢,但她不喜歡那種虛偽的手可以博得他人的同情,所以,她拿走了「虛偽」的義肢,用真心去關懷別人,她所求的只是人們的真心關懷與擁抱,她也曾試著去擁抱大家,用它無形的手來溫暖大家日漸冷淡的心。
心得：
讀完了這本令人感動的書後才深深覺得:在社會上,有很多角落是你所望不見的,即使人的視角有180度,但依然有另外的180度是被掩蔽的。書中作者:楊恩典,名字為「恩典」是因她從小就在孤兒院長大,而孤兒院的信仰認為這些小孩子都是上天的恩典,所以小孩子的名字大多和恩惠,勇氣脫不了關係。作者那種無形的手的精神是經過萬事的風風雨雨而磨練出來的,像我們這種見識不廣,涉也未深的高中生來說,好像偉人一般,所以當我讀第二次時,有了想要多接觸外界來獲得一些新的事物,使自己成長,常設身處地替人著想,凡事別太苛求,只要盡力而為即可。
看著最近新聞報導的一些社會無依無靠的老人問題及弱勢團體遭受排擠的景象,就有一種憤慨的感覺,為什麼一些健壯的青年要欺侮他們,放棄他們?難道就不可以伸出援手來幫助他們?用報答的心來呵護,關懷他們呢?書中作者本身是一個殘障人士,但她有決心要活出自己的生活,不向環境屈服的毅力,而且她也更進一步的成了知名的口足畫家,也時常去關心別人,照顧別人,何況我們是四肢健全的人呢?懂得關心自己及關心別人才能在人際關係上建立鞏固的地位。
文中也有提到一些有趣的地方:在中學時期,那時作者的「足寫體」文字以達到比平常人正體漂亮的程度了,所以常有女同學請她代寫情書,因為邀她代書的人實在太多了,所以就有男生回給某女生說:你是不是曾經寫給我?你跟某某的字好像喔!當時作者也只能傻笑。因為作者天生缺雙手,但她因為人很好,也算漂亮的臉蛋,再加上她不屈不撓的志氣,使得她有機會認識了她的丈夫。作者求學的階段還過的蠻滿足的,而她在學習口足繪畫時,也有另一種趣事。她因朋友介紹而認識了口足繪畫的老師,求學的第一堂課,大家都必須採日式跪坐的方式來接受老師的教導,老師一進教室便嚴肅了起來,當場畫了一朵蓮花,學生們無不吃驚,作者當然也不例外,從此,作者便下志願要學習口足繪畫。
擁抱,總有一種溫暖的感覺,抱人,被抱都有,事實的關懷,包容,不僅可以使人成熟,穩重,也可使整個社會走向和諧的一些假面具便可以卸下,每個人以真心待人,這才是這本書想帶給大家的感覺吧!
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