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學號910047
姓名古宇倫
類別心理、勵志、傳記
書名五體不滿足
作者乙武洋匡
出版社圓神出版社有限公司
簡述心得: 「在你們之中,有人戴眼鏡吧,那是因為眼睛不好。我也是因為腳不方便才坐輪椅。」這是乙武的自我介紹。 打自出生,就喪失手腳的乙武,必須以輪椅代步。陽光的他,從來不為這件事感到自卑,甚至還發覺到,整個世界似乎以他為中心,而呈現一種和諧。我想乙武大概沒讀過中國文學,但是他卻體認到「天將降大任於斯人也,必先苦其心智」,積極地定位自己的角色,發掘自己的貢獻。這一切,或許該歸功於樂天的父母,盡責的老師,熱情的朋友。試著想想:若當初乙武的父母對他絕望,而不教導他如何獨立,他能肯定自我嗎?如果小學時,老師不要求他「盡力做自己能力範圍的事」,或者「做全班只有乙武能夠做的事」來訓練他,他願意超越自我嗎?如果沒有週遭朋友的鼎力相助,諸如「乙武規則」,「想一個能讓乙武也能參與的活動」,他能夠活得更有自信嗎?他可能自我覺醒嗎? 因此,乙武的成功,可以歸納出三個原因:自我肯定,自我昇華,以及一個充滿和睦的環境。 「人必自重而後人種之」已經說了數千年,卻沒有幾個人參透它。乙武認為:我們不必把別人的看法放在心上,最重要的,是在青壯時,發掘自己的特質,並加以發揮。所以,乙武開始窮其一生,致力推展「無障礙空間」,讓不利於行的人可以無拘束的漫遊,「矯正」行動不便的雙腳。同樣的,我們也要肯定自己的價值,發揮至極限。 人都是有缺陷的,但是瑕不掩瑜,如同讓白紙上的污點,連綴成動人的圖畫,反而更加強自我肯定。乙武認為沒有四肢不僅是特徵,更是特長。藉著身體的特異,他使得週遭朋友能停下來想一想:我能為別人做什麼?我能體諒那個傢伙嗎?上了大學,乙武昇華了「四肢」,呼籲各界改善行走空間,譬如增設緩坡道、電梯,撤去不必要的台階,在公車加裝升降梯,以鼓勵更多殘障人士走出來。 當我們都能看重自己,體諒眾人,願意投身於社會,這個世界怎麼會不和睦?在這種風氣下,「眾之所歸,勢之所趨」,又怎麼不激起自信心呢?那麼殘障和四肢健全,聰敏和駑鈍,又有什麼差別? 「不以物喜,不以己悲」這是乙武在面對這個天生的不平等,所表現出來的豁達。眼睛不好,用眼鏡矯正;腳不良,用輪椅輔之。截長補短,仍然是社會的佼佼者。

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